iPad kot učni pripomoček pri šolskih otrocih

• April 20, 2024

V začetku tega leta je ameriški računalniški znanstvenik Alan C.Kay , oče objektno usmerjenega programiranja in jezika Smalltalk, je dejal, da je "pomembna stvar" nastanka iPad , je zmogljivost, ki jo imate, kot je programska oprema učenje za mladoletnike.

Kay, ki je nosilec Honoris Causa na Univerzi v Murciji (Španija) za svoje prispevke k razvoju osebnih računalnikov in objektno usmerjeno programiranje, je pokazal, da se računalniki ne uporabljajo za učenje otrok. Za njega se računalniki uporabljajo samo za dostop Internet v šolah, vendar ne kot učno orodje, ki v celoti izkorišča potencial pri obravnavanju zapletenih tem, kot je napredna znanost.

V primeru mladoletnikov z učnimi težavami ali posebnimi potrebami se strokovnjaki strinjajo, da je platforma, pod katero je Ipad ali Iphone , vpliva na spretnosti, povezane z zaznavanjem, pridobivanjem besedišča, izboljšanjem glasoslovja in sintakse, razvojem spomina in koordinacijo roke in oči.

TheiPad je več kot le izobraževalno orodje, saj omogoča vključitev fotografij in videov, ki zanimajo otroka (njega samega ali njegove družine), kar jim omogoča, da se prilagajajo svojim željam, tako da lahko otroci navigirajo v aplikacijah naprava spreminja aktivnost, ko hoče, zahvaljujoč vrsti aplikacij (nekaj brezplačnih in drugih s stroški), ki vam bodo omogočile, da izrazite svojo ustvarjalnost in igro, medtem ko se zabavate in se učite.

Soočamo se z novo generacijo, ki si želi raziskati, ki se ne boji pritisniti gumba, poslušati zvoke, ustvarjati mešanice in slediti njihovi intuiciji in odkrivati ​​potenciale nove tehnologije.

Video Medicina: CS50 Lecture by Steve Ballmer (April 2024).