Starši, determinante jezikovnega razvoja

Razvoj jezika je bistvenega pomena za pridobivanje novega znanja, odraža odnose in povezave, ki se odvijajo kot del misli.

Vpliv staršev na dnevno dinamiko je ključnega pomena za pridobivanje jezika pri otrocih, saj uporabljeni govor in slog interakcije otroka spodbujata ali ustrahujeta, je pojasnila Natalia Arias Trejo, raziskovalka na Fakulteti za psihologijo UNAM.

Vendar je pojasnil, da je vsak otrok drugačen. "Nekateri so spretni pri učenju jezika, drugi za motorna ali ročna vprašanja." Vsi ne delajo hkrati. "

Na splošno mora otrok brbljati eno leto; v drugem artikulira posamezne besede, v tretjem pa združuje besede; vendar to ni pravilo. To je predvsem posledica zunanjih dejavnikov, kot so "pozornost, ki jo starši dajejo, če gredo na vrtec ali imajo mlajše ali starejše brate in sestre". Če opazijo hudo zakasnitev, naj se obrnejo na pediatra ali strokovnjaka za jezik pri otrocih, je svetoval.

Psihološka šola UNAM-a ima Laboratorij za dojenčke, ki je usmerjen v študij jezikovnega učenja v zgodnjih fazah.

V zadnjih 13 letih dela eksperimentalni jezikoslovci in psihologi opravljajo opazovalne študije o otrocih, starih od 12 do 36 mesecev, je dejal Arias Trejo, eden od ustanoviteljev projekta.

Dinamika je preprosta. Otroci gredo s starši na predhodno dogovorjene seje, opravljajo dejavnosti, ki so podobne tistim doma. Strokovnjaki opazujejo govore udeležencev, njihovo interakcijo in vloge, ki jih igrajo med igrami.

Arias Trejo je dinamiko razdelil na dva dela: starši, ki so zelo usmerjeni, se izmenjajo, vzamejo v roke igro in so pravilni; in "odzivne", ki so pozorni na otrokove pobude in mu dovolijo, da vzame dinamiko.

Zdravnik je pojasnil, da so ti zadnji tisti, ki bolj delujejo za razvoj jezika, saj otrok na ta način pove več besed in se počuti bolj samozavestno.

"Starši morajo razumeti, da je treba vaditi jezik, da so napake del procesa in da imajo pozitivni popravki boljše rezultate." Za njih je najboljše ravnotežje med posredovanjem, da bi jih popravili in jim dali na razpolago, «je dejal specialist za psiholingvistiko.

Laboratorij za dojenčke je bil ustanovljen leta 2000 na pobudo akademika Elde Alicie Alva Canto in njene ekipe, z namenom izboljšati tehniko opazovanja in vrednotenja, da bi razumeli pridobivanje jezika pri otrocih. Če želite več informacij in se obrniti na sestanek, pokličite na telefonsko številko: 56 22 22 87 ali na spletno stran: www.laboratoriodeinfantes.psicol.unam.mx
 


Video Medicina: The Choice is Ours (2016) Official Full Version (April 2024).