Višja kot so študije, manjše je tveganje za demenco

Raziskovalci iz Finske in Združenega kraljestva so ugotovili, da tisti, ki razširijo svoje akademske študije, predstavljajo an manjše tveganje trpeti demenco v prihodnosti Rezultati, o katerih je bil članek objavljen v reviji Brain , pridobljeni s sodelovanjem ECLIPSE (Klinično-patološke epidemiološke študije v Evropi), delno podprto z nepovratnimi sredstvi Marie Curie za upravičence iz tretjih držav.

Več predhodnih študij je pokazalo, da je treba več časa posvetiti akademskim študijam, kar je povezano z višjim socialno-ekonomskim statusom in slogom študija. bolj zdravo življenje, prav tako zmanjšuje tveganje za nastanek demence. Vendar ni bilo popolnoma pojasnjeno, ali je to rekel dobička ker izobraževanje varuje možgane pred patologijami, povezanimi z demenco, ali pa ljudem zagotavlja duševne rezerve, ki so potrebne za obvladovanje nevroloških sprememb, značilnih za razvoj demence.

Da bi rešili ta in druga vprašanja izjemnega pomena, so raziskovalci ECLIPSE analizirali podatke iz a kohorte (število posameznikov iz ene populacije) 872 ljudi, ki so sodelovali v treh obsežnih študijah o staranju in demenci. Eden je pripadal evropskemu programu darovanja možganov. Študije so bile kohortne študije več kot 75 let mesta Cambridge in študija o staranju in kognitivne funkcije Svet za medicinske raziskave Združenega kraljestva in Vantaa 85+ na Finskem.

 

Postopek

V vseh študijah so bili udeleženci anketirani v rednih intervalih med enim in sedmimi leti po opravljenih osnovnih študijah med letoma 1985 in 1993. Vprašalniki so bili oblikovani tako, da vplivajo na prisotnost znakov demence, čeprav so udeleženci odgovorili tudi na vprašanja o socialno-ekonomskih dejavnikih, kot je izobraževanje.

V vseh študijah so bili vzorci možganskega tkiva ocenjeni v iskanju nevropatologije, analize opravljene brez poznavanja kliničnega stanja pacienta v zvezi z demenco. Raziskovalci so raziskali prisotnost plakov, agregatov in poškodb, povezanih z demenco, in jih razvrstili glede na njihovo resnost. Ti podatki so bili nato primerjani s podatki, dobljenimi iz vprašalnikov.

Incidenca možganskih patologij je bila podobna v vseh skupinah. Rezultati so pokazali, da pridobitev višje stopnje izobrazbe nima fizičnega zaščitnega učinka proti tem patologijam, ampak pomaga pri spopadanju z degenerativnimi spremembami v možganih. Posamezniki, ki so med mladostjo uživali večje izobraževanje, so imeli manjše tveganje za razvoj klinične demence v starejših letih.

 

Odkritja

"Prejšnje raziskave so pokazale, da ni neposredne povezave med diagnozo demence v življenju in spremembami, ki so bile opažene neposredno v možganih po smrti," je pojasnila Hannah Keage z Univerze v Cambridgeu (Združeno kraljestvo). "Patologija možganov ene osebe je lahko ogromna, medtem ko je bolezen druge osebe in oba imata demenco." Naša študija kaže, da izobraževanje med mladimi lahko nekaterim ljudem omogoči, da se spopadejo s številnimi spremembami v možganih brez simptomov demence. . "

Ugotovitve poudarjajo pomemben prispevek izobraževanja k javnemu zdravju, zlasti glede na staranje evropskega prebivalstva.

"Znano je, da je izobraževanje dobro za zdravje in enakost," je dejala profesorica Carol Brayne z univerze v Cambridgeu, direktorica raziskave.

"Ta študija daje močne argumente v korist vlaganja v dejavnike, povezane z mladino, ki naj bi vplivali na družbo in skozi vse življenje, na pomembnost teh izjav za politične odločitve glede dodeljevanja sredstev za zdravje in izobraževanje." To je najpomembnejše. "

Za več informacij , obiščite:

Univerza v Cambridgeu www.cam.ac.uk

Brain: //brain.oxfordjournals.org

ECLIPSE: www.eclipsestudy.eu

© Evropska unija. CORDIS


Video Medicina: 301 Najboljše od življenja - Walter Veith / slovenski podnapisi (April 2024).